简介：近年来频频发生的儿童性侵案件和各种关于儿童性教育的社会热点事件的出现，让我们发现儿童的性教育出现很大的缺失。且不同年代的人对于儿童的性教育看法差异性大，代际差异，认知差距，文化壁垒等情况导致这一现象变得越来越严重。改变这一现状有很重要的社会责任。因此，我们立项小组准备绘制一本绘本，来体现出在现在社会大环境下儿童性教育的缺失是一件需要人们反思的事。希望人们能更加重视这个故事背后的社会意义和延伸价值，从而为减少儿童性侵事件和青少年性教育不全面情况的局面注入一份自己的力量。希望能通过这个作品，弥补现在社会大环境下性教育的缺失。 绘本的主题：讲述一个女孩成长的过程中的性教育以及对于性这件事情探索的过程。以小女孩主观回忆的视角来表现这个故事。聚焦于三个11岁少女在面对月经的经历上，体现出性教育的重要性。 主要是表现出父母在性教育过程中的重要性，以及在两性关系中儿童对自己的保护。我们会利用绘本做相关方面的公益活动，为创建新型公益事业做出一份小小的贡献。